?。ㄍㄓ崋T 徐漢晴）為應(yīng)對(duì)“雙減”政策給教育出版帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，11月22日，教育社繼9月2日召開“以思想破冰引領(lǐng)發(fā)展突圍”暨教輔出版發(fā)行工作務(wù)虛會(huì)后，再次召開“雙減”政策影響下的教材教輔出版發(fā)行工作專題會(huì)。社領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理助理和編輯、營(yíng)銷、銷售及新媒體等部門負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干參加會(huì)議。會(huì)議由副總經(jīng)理曾巍主持。

　　會(huì)上，總編輯柯尊文首先傳達(dá)了股份公司“雙減”政策下的教輔出版工作專題會(huì)議精神，教材分社、系統(tǒng)教輔分社、市場(chǎng)教輔分社分別匯報(bào)了教材教輔產(chǎn)品出版情況，銷售部門匯報(bào)了重點(diǎn)產(chǎn)品省內(nèi)銷售情況和培訓(xùn)推廣計(jì)劃，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)從不同角度談了意見(jiàn)和建議。

　　方平總經(jīng)理作總結(jié)講話。他強(qiáng)調(diào)，一是要把老產(chǎn)品盤活，通過(guò)提升產(chǎn)品及服務(wù)質(zhì)量和活動(dòng)營(yíng)銷等，實(shí)現(xiàn)效益最大化；二是要積極研發(fā)新產(chǎn)品，適應(yīng)市場(chǎng)新需求，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，從如何提高學(xué)校課堂教學(xué)效率，如何提升作業(yè)質(zhì)量，以及如何指導(dǎo)學(xué)校開展課后服務(wù)，指導(dǎo)教師開展拓展性課程等角度來(lái)策劃選題；三是編輯、營(yíng)銷、銷售及新媒體部門要加強(qiáng)互動(dòng)，形成“一盤棋”，根據(jù)不同產(chǎn)品，制定相應(yīng)營(yíng)銷計(jì)劃，要突出抓好專題培訓(xùn)、名師講座等活動(dòng)。