（通訊員 杜子薇）12月31日，中國教育新聞網發(fā)布了2021年度“影響教師的100本書”，其中，由長江文藝出版社出版的《我所理解的師德》《班主任金點子：38個微創(chuàng)意讓你輕松帶班》成功入選教師專業(yè)成長類圖書。

中國教育新聞網舉辦的此次活動是通過出版社自薦、專家推薦和讀者推薦等形式，征集了2020年12月至2021年12月出版的、適合教師閱讀的優(yōu)質圖書。

本次征集由全國34個出版社和出版機構共同參與推薦，征集到近350本圖書。經專家評委會評審推薦，最終推出2021年度“影響教師的100本書”及TOP10圖書。本年度書目囊括了教育理論、教育管理、教育心理、教師專業(yè)成長、學前教育、綜合、人文和青少年閱讀指導等多種類別，內容涵蓋國內外教育理論經典、教育創(chuàng)新、社會發(fā)展、文化探究等眾多方面。

《班主任金點子：38個微創(chuàng)意讓你輕松帶班》

作者：吳小霞

出版時間：2021年9月 

如何讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣？

如何創(chuàng)意開展家校合作？

班級活動怎么開展得有趣又有效？

本書以富有創(chuàng)意的帶班方式，以班級工作中開展的典型活動為線索，聚焦真實問題，用活動案例加思維導圖，呈現具體的做法與思考，涉及學習習慣培養(yǎng)、家校溝通、班級活動開展、青春教育等八個方面。

吳小霞老師深諳一線班主任工作中棘手的常規(guī)問題，在書中對各類問題做出了有新意、有實效的探索，38個富有創(chuàng)意的班主任工作金點子，真實有趣的活動實踐方案，幫助班主任輕松管理班級。

中學語文高級教師，《班主任之友》雜志封面人物。重慶市優(yōu)秀班主任，獲得重慶市閱讀指導課一等獎、全國卓越班主任征文特等獎。中國教師研修網聘任的國培學科指導專家，主持國家級子課題兩項。其班級創(chuàng)意活動被重慶電視臺、《新家長報》《今日教育》《課堂內外?中國好老師》等多家媒體報道。在《中學語文教學參考》《班主任之友》《班主任》《德育報》《中國教育報》等報刊發(fā)表文章七十余篇。出版專著《班主任小智慧》《班主任微創(chuàng)意——59招讓班級管理腦洞大開》。

吳老師善于運用創(chuàng)意體驗式的主題活動課程化解學生在各個階段遭遇的困難，幫助孩子們順利跨過成長

《我所理解的師德》

作者：蘇霍姆林斯基

出版時間：2021年4月

成就優(yōu)秀教師，從理解“師德”開始

這是蘇霍姆林斯基教育經典系列中的一本。蘇霍姆林斯基教育心語，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教條教學觀的師德養(yǎng)成讀本。全書從師德之教育信念、師德之教師與方法和師德之教師與孩子三個方面一一進行闡釋。

全書沒有晦澀難懂的說教，有的只是在作者真實的教育工作和與孩子的相處中，讓讀者看見和理解“師德”。

內容充實，全面地反應了作者的教育思想和教師實踐。書中既有生動的實際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，包含情感，非常利于閱讀，是一本教育的經典圖書。

蘇聯(lián)杰出的教育理論家和教育實踐家，蘇聯(lián)教育科學院通訊院士。他17歲即投身教育工作，在帕夫雷什中學任老師、校長20多年，為教育事業(yè)奉獻了全部心血。

他以馬卡連柯為榜樣，把整顆心都獻給了孩子。他曾說：“我的生活中什么是最重要的呢？我可以毫不猶豫地回答說：熱愛孩子?！彼群鬄?700多名學生做過觀察記錄，能指名道姓地講出幾百名“最難教育”的學生曲折成長的過程。他一生寫了40多本書，發(fā)表論文100多篇，創(chuàng)作童話、短篇小說等1200余篇。他的著作被稱為“學校生活的百科全書”。