4月2日，親近母語(yǔ)發(fā)布了分級(jí)閱讀書目（0-12歲）·2022年版。這份書單是親近母語(yǔ)基于二十多年的兒童閱讀研究與實(shí)踐積累，遵循著兒童性、經(jīng)典性、教育性的研發(fā)理念，在2021年書目的基礎(chǔ)上，采用推薦制和送審制結(jié)合的方式，經(jīng)過(guò)用心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男抻喓蛯彾ǎ抛罱K發(fā)布的。

眾多專家學(xué)者、兒童閱讀推廣人、一線教師、童書出版人等提供了專業(yè)的指導(dǎo)和建議。梅子涵、朱自強(qiáng)、談鳳霞、唐亞明、常立、徐冬梅、華希穎、張弘、周益民、王劍、劉穎、付雪蓮、吉忠蘭、孔曉艷等眾多專家為親近母語(yǔ)分級(jí)閱讀書目（0-12歲）?2022年版的制定貢獻(xiàn)了自己的智慧。在這份書單中，長(zhǎng)江少年兒童出版社一共有十種好書入選！

一年級(jí)·自主閱讀書目（人文百科）

《來(lái)喝水吧》

《來(lái)喝水吧》可不是一本簡(jiǎn)單的圖畫書，它既是數(shù)數(shù)書，又是解謎書，還是故事書和美術(shù)書，更是環(huán)保書。作者葛瑞米·貝斯帶領(lǐng)我們展開了一場(chǎng)激動(dòng)人心的發(fā)現(xiàn)之旅：從非洲大草原到亞馬孫雨林，從北美洲森林到澳大利亞內(nèi)陸沙漠。

這是一個(gè)隱秘的水洼，隨著季節(jié)的變化，這里的水時(shí)多時(shí)少。所有的動(dòng)物不約而同全都來(lái)到了這里，只想把水喝飽。它們和睦相處，不爭(zhēng)搶也不打鬧，因?yàn)楣餐孀钪匾?。它們的?shù)目從一增加到十，但是在每頁(yè)書的畫面里，還藏著其他十種動(dòng)物，等著你來(lái)找！

一年級(jí)·自主閱讀書目（整本書）

《沒(méi)有腳的朋友》

《沒(méi)有腳的朋友》是兒童文學(xué)作家葛翠琳的一部童話作品集。作家在耄耋之年為小朋友們的傾心創(chuàng)作。她善于以小見(jiàn)大，在一篇篇小童話中，賦予了深刻的生活哲學(xué)。故事情節(jié)婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，耐人尋味，折射著生活的影子，可以讓孩子在閱讀過(guò)程中獲得智慧的啟迪。作者的眼光關(guān)注著兒童的精神世界，用童話的表現(xiàn)手法，積極地引導(dǎo)他們朝向快樂(lè)、自信、陽(yáng)光的方向去發(fā)展。希望小讀者在讀了這部作品后，收獲閱讀的快樂(lè)之余，能從一篇篇興趣盎然的小童話中，汲取到陽(yáng)光的力量，積極樂(lè)觀成長(zhǎng)。

二年級(jí)·共讀書目（整本書）

《神筆馬良》

本書是洪汛濤的童話代表作。

一個(gè)窮孩子名叫馬良，他酷愛(ài)畫畫，做夢(mèng)都想有一支屬于自己的畫筆。有一天，他突然得到了一支神筆。用它畫出的鳥，能撲撲翅膀飛上天空；用它畫出的魚，能搖搖擺擺游進(jìn)水里。馬良用這支神筆天天為鄉(xiāng)親們畫犁耙、耕牛、水車、石墨等生產(chǎn)工具和生活用品。這一消息讓財(cái)主和皇帝知道了，他們抓他去為他們畫金元寶，畫金山、銀山、搖錢樹。馬良一次次地同強(qiáng)暴勢(shì)力做斗爭(zhēng)，自然遭到了他們的嫉恨，馬良又將如何與他們周旋呢？本書曾獲全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作一等獎(jiǎng)。

三年級(jí)·自主閱讀書目（整本書）

《孫悟空在我們村里》

本書是郭風(fēng)的散文集，收錄了《孫悟空在我們村里》《鳥們的歌》等19篇優(yōu)秀作品。

郭風(fēng)的散文融散文、詩(shī)歌、童話于一體，具有詩(shī)的意境和散文的清新，為小讀者所喜愛(ài)。其中，《孫悟空在我們村里》是一篇童話色彩非常濃郁的散文，描寫了一個(gè)天真的孩子聽爸爸講《西游記》里的唐僧師徒四人來(lái)到自己所住的村子里，與孩子們和小動(dòng)物快樂(lè)玩耍的情景。

《孫悟空在我們村里》曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

五年級(jí)·共讀書目（圖畫書）

《迷戲》

《迷戲》講述了南京淪陷前后，一個(gè)孩子、一個(gè)京劇名角和一座城的故事：“我”9歲那年，京戲的大名角筱云仙到南京來(lái)演出，說(shuō)是這期間一直住在“我”們家。筱伯伯舉止很文雅，嗓音太美，“我”漸漸被迷醉，一天終于有機(jī)會(huì)應(yīng)邀去看戲呢！可是，第二天由于“我”不知道的什么原因，他匆匆地離開了，不久，整座城市都被空襲警報(bào)和炸彈爆炸的聲音淹沒(méi)了……

五年級(jí)·共讀書目（整本書）

《小英雄雨來(lái)》

本書是管樺的一部具有代表性的中篇小說(shuō)。講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來(lái)掩護(hù)革命干部，和日本鬼子斗爭(zhēng)的故事，歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢機(jī)智地和敵人斗爭(zhēng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

《小英雄雨來(lái)》早在解放初期就被教育部編入了全國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文教科書，感染和教育了不止一代人，雨來(lái)成了整整一個(gè)時(shí)代全國(guó)少年兒童心目中的英雄。小說(shuō)通篇貫穿著愛(ài)國(guó)主義這條主線，小說(shuō)中的名句“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，激發(fā)了無(wú)數(shù)讀者的愛(ài)國(guó)熱情和奮斗精神。

五年級(jí)·共讀書目（整本書）

《生命之歌》

本書是王晉康的科幻小說(shuō)代表作，在對(duì)科技的反思中探索倫理與人性的發(fā)展方向。

生命科學(xué)家孔昭仁教授研制出了生物機(jī)器人元元，將其視為兒子。然而，智力超絕的元元五歲時(shí)，智力和生理發(fā)育突然停滯，孔教授承認(rèn)試驗(yàn)失敗，對(duì)元元也態(tài)度冷淡。孔教授的女婿樸重哲以極大的熱情繼續(xù)岳父未盡的研究，并成功破譯了生命的密碼，但就在試驗(yàn)成功之時(shí)，元元身上的自毀裝置被引爆，導(dǎo)致樸重哲傷重身亡，逐漸恢復(fù)心智的元元卻開始擴(kuò)大自己的隊(duì)伍，試圖將詮釋生命欲望的生命之歌傳遞給所有機(jī)器人……

六年級(jí)·共讀書目（整本書）

《念書的孩子》

《念書的孩子》：爸媽在城里打工，九歲的開開跟爺爺在家鄉(xiāng)上學(xué)。為排解寂寞，爺爺每晚都鼓勵(lì)他念書，開開的成績(jī)好起來(lái)。爺爺患病突然去世，獨(dú)自在家的開開倍感孤獨(dú)和恐懼。爸爸來(lái)接他，不讓把與他朝夕相伴的小膽兒（小狗）帶走，開開哭了，小膽兒丟在家鄉(xiāng)被六歲的鄰家女孩收養(yǎng)。兩個(gè)孩子天天通話，開開把新學(xué)的課文念給女孩和小膽兒聽，最終大人們同意把小膽兒帶到城市。一次意外小膽兒被撞成重傷。開開流著淚念起書來(lái)，小膽兒在動(dòng)情的書聲中離去。

六年級(jí)·共讀書目（整本書）

《獨(dú)船》

本書是常新港的小說(shuō)集，收錄了《獨(dú)船》《我的經(jīng)歷和你的故事》等18篇經(jīng)典作品。

常新港是新時(shí)期文苑中獨(dú)樹一幟的人物，他的作品在琳瑯滿目的童書中很容易脫穎而出。他的筆下勾勒了一幅幅色澤鮮明的北方風(fēng)情畫，一個(gè)個(gè)血肉豐滿的北國(guó)少年形象——這些“北大荒人”，雖然在逆境中拼搏苦斗，但骨子里卻是豪邁、憨厚、堅(jiān)韌不拔、開拓進(jìn)取的！雖然生活不幸，遭遇了家境貧困、坎坷，缺乏尊重、理解，但卻不低頭！作者洞察不幸少年的愛(ài)與恨，寫出了他們對(duì)人間美好情愫、對(duì)未來(lái)的熱烈憧憬和不懈追求。

《獨(dú)船》曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

六年級(jí)·共讀書目（整本書）

《圓圓的肥皂泡》

《圓圓的肥皂泡》收錄了劉慈欣《流浪地球》《超新星紀(jì)元》《圓圓的肥皂泡》《帶上她的眼睛》《微紀(jì)元》《中國(guó)太陽(yáng)》《朝聞道》7篇經(jīng)典科幻作品。書中收錄的多篇作品曾榮獲中國(guó)科幻銀河獎(jiǎng)、趙樹理文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，《帶上她的眼睛》曾入選中學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材，《流浪地球》被改編為同名電影。