（通訊員 陳韻）5月13日，由省新華書店集團、省教科院聯(lián)合舉辦的全省中小學(xué)課后服務(wù)教師培訓(xùn)會正式啟動，首場咸寧市中小學(xué)課后服務(wù)教師培訓(xùn)會在咸寧市銀桂學(xué)校舉行。咸寧市教育局黨組成員、副局長李祖習(xí)，市教育局教科院院長汪永富，咸安區(qū)教育局黨組成員、副局長馮成，咸寧市教育局領(lǐng)導(dǎo)尹佩弦，省新華書店集團工會主席楊紅衛(wèi)、咸寧市分公司經(jīng)理陳建明等出席培訓(xùn)會。咸寧各縣(市、區(qū))教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、基教股長、教研室主任，以及咸安區(qū)中小學(xué)語文骨干教師等200余人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)會由尹佩弦主持。

培訓(xùn)會上，李祖習(xí)代表咸寧市教育局對省新華書店集團積極響應(yīng)“雙減”政策，助力課后服務(wù)表示感謝。他強調(diào)，“雙減”是黨中央站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度作出的重要決策部署，課后服務(wù)是為學(xué)生減負的重要環(huán)節(jié)和內(nèi)容。明確中小學(xué)課后服務(wù)的重點任務(wù)，加強課后服務(wù)師資隊伍建設(shè)，對于有效減輕學(xué)生過重的作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，提高學(xué)校育人水平，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國的理想信念具有重要意義。他要求，參加本次培訓(xùn)的教師要集中精力學(xué)習(xí)，保證培訓(xùn)效果，做到務(wù)求實效；要把促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展作為學(xué)習(xí)的目標，力爭將好的經(jīng)驗、做法、思想帶到教學(xué)工作中，促進課后服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。

本次培訓(xùn)涵蓋專題講座、優(yōu)質(zhì)示范課與學(xué)術(shù)交流等內(nèi)容，特別邀請中國教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會副理事長、省教育科學(xué)研究院基教所課程教學(xué)研究室主任、統(tǒng)編版語文教材編者段宗平，省中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事、青年教師發(fā)展中心副主任、黃石市教育科學(xué)研究中學(xué)語文教研員陳建，以及黃石市第十四中學(xué)沈家營校區(qū)青年語文教師簡桐等專家老師，現(xiàn)場為參訓(xùn)教師帶來相關(guān)示范課及名著導(dǎo)讀。講師們著眼于學(xué)生全面發(fā)展，圍繞核心素養(yǎng)，將理論指導(dǎo)與現(xiàn)場展示課相結(jié)合，用深入淺出的講解，為大家?guī)砩鷦佑腥?，實操性、借鑒性和指導(dǎo)性都非常強的培訓(xùn)課程。

“雙減”政策后，我省各地教育部門均在開展“5+2”課后服務(wù)，但由于歷史、體制、地理等因素，普遍存在師資力量薄弱、參與課后服務(wù)的教師專業(yè)性不強、課后服務(wù)內(nèi)容不夠豐富等諸多問題。落實“雙減”政策下“5+2”課后服務(wù)的相關(guān)精神政策，助力深化基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，推進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，是切實解決課后服務(wù)痛難點問題，確保教師能快速掌握適應(yīng)課后服務(wù)綜合素質(zhì)教育教學(xué)方法的關(guān)鍵。

為滿足各地教育部門課后服務(wù)的需要，新華書店集團作為服務(wù)于教育教學(xué)的國有文化服務(wù)企業(yè)，主動擔當作為、拓展服務(wù)內(nèi)容，把協(xié)助教育部門和學(xué)校做好課后服務(wù)工作放在首位。圍繞“五育并舉”全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)的教育需求，在全省啟動課后服務(wù)教師培訓(xùn)工作，通過引導(dǎo)老師進行“5+2”模式下課后服務(wù)課程化研究探索與素質(zhì)教育教學(xué)優(yōu)秀課例展示，為分層教學(xué)、分類指導(dǎo)的分層教育提供服務(wù)支撐，助力學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和課后服務(wù)水平進一步提升。