自1月23日武漢封城以來，新冠肺炎疫情肆虐，舉國抗“疫”成了每日的焦點，網(wǎng)絡(luò)平臺上傳播著疫情肆虐的信息但也上演著一幕幕感人肺腑的故事：有來湖北支援的山東省首批醫(yī)療隊里，丈夫“舍小家為大家”并獲得妻子理解的故事；有執(zhí)勤民警害怕將衣物上可能沾染的病毒傳染給家人，索性在樓道吃飯又含淚上崗的故事；還有武漢火神山醫(yī)院的醫(yī)生脫下防護(hù)服后，里面衣物能擰出水來的辛酸故事…… 

病毒雖然殘酷，但有很多人仍在發(fā)光發(fā)熱。在抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)中，我們每個人都是參與者，而作為主流媒體陣地，參與其中，用文字凝聚力量，傳播正確的防護(hù)知識，傳遞正確的輿論導(dǎo)向，是我們的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)！ 

所以，在居家線上辦公的這段時間，我們編輯部在高中生學(xué)習(xí)雜志的微信公眾號上推出了“高中生學(xué)習(xí)線上講堂”“小高老師的防疫廣播站”“我的抗疫故事征文”三個欄目。2月9日，我們的線上講堂發(fā)布了一篇推文，題為《觸動人心靈的故事怎么寫？這15個瞬間一看眼淚就掉下來》，采集的第一個故事講述的是16歲的武漢女孩陳琪方，當(dāng)時央視新聞聯(lián)播、湖北新聞及各網(wǎng)絡(luò)平臺都報道了她。

陳琪方是名副其實的“醫(yī)三代”，疫情之下，她的外公和媽媽都站在了醫(yī)院的前線，盡管她自己經(jīng)常為外公和媽媽擔(dān)心得夜不能寐，但小小年紀(jì)的她卻深明大義，在這個特殊時期，她給患者們寫了一封公開信，信中說：“挺??！我把我的外公還有媽媽都借給你了！”為了更多人的健康，他們義無反顧，舍小家為大家。陳琪方的這句話感動并安慰了無數(shù)人。

在今年的中央廣播電視總臺央視元宵晚會的現(xiàn)場，主持人李梓萌現(xiàn)場連線了陳琪方。當(dāng)看到字幕中顯示陳琪方的學(xué)校是武漢市第二十九中學(xué)，我們才知道，原來這個16歲的小女孩正是我們身邊的小英雄。于是，我們編輯部迅速聯(lián)系上了武漢市第二十九中學(xué)的老師。該校負(fù)責(zé)團(tuán)委工作的王淼淼老師正是我們的作者，通過她的幫助，我聯(lián)系上了陳琪方的班主任周軍華老師和陳琪方的媽媽劉凡，陳琪方的媽媽是漢口兒童醫(yī)院一名醫(yī)生，考慮到她非常忙，通過正式對周軍華老師和王淼淼老師的電話采訪，我們認(rèn)識并了解了陳琪方和她的家人在抗疫一線的故事。 

周軍華老師和王淼淼老師告訴我，陳琪方同學(xué)是一位心中有愛，眼神有光的女生，良好的家庭教育在她身上展現(xiàn)的淋漓盡致，她非常樂于助人，因為家庭原因耳濡目染，她有了一些基礎(chǔ)的護(hù)理知識，并學(xué)以致用幫助同學(xué)，班上有一位同學(xué)有哮喘病，只要發(fā)作，陳琪方都會握著她的手，拍拍她的背，使發(fā)病的同學(xué)不痙攣。周軍華老師還說，樂于助人的小俠女陳琪方會說出那句豪氣的“哥們，挺?。∥野盐业耐夤€有媽媽都借給你了”的話，熟悉的人一點兒也不會覺得意外。 

陳琪方在視頻里說：“在我的世界里，我的媽媽和外公都是很能行的，我把他們借給你了，他們能頂起我這個家，也同樣就可以頂起患者的這片天?！蔽覀兛吹叫⌒∧昙o(jì)的陳琪方說句話時眼神堅定，話語鏗鏘有力，正如她的老師所說，這孩子眼神純凈，有光！ 

在她寫的公開信里，我們感受到了她對外公和媽媽的牽掛，對患者的鼓勵，和對戰(zhàn)勝疫情的信心！

2月10日，我們發(fā)布了專稿《戰(zhàn)“疫”特寫丨把外公和媽媽都借給你的高中生陳琪方》，專稿一經(jīng)發(fā)布，馬上得到湖北日報等媒體的紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。

因為這封公開信，全國人民都知道了陳琪方，很多人都會在她的微博下面留言。她的老師告訴我，我們都希望大家能把她當(dāng)做一個普通的花季女孩看待，不要拔高或質(zhì)疑，她只是用心表達(dá)了對親人的愛與支持；二十九中的陳校長還說：“有愛的學(xué)校，學(xué)生會傳遞愛，有責(zé)任的教育，學(xué)生定能扛起責(zé)任。” 

作為教育媒體的工作者，做有責(zé)任的教育是我們的使命。在家隔離，線上辦公的這些天，我們通過開展“我的抗疫故事征文活動”，收集了許多真實的抗疫故事，從武漢市內(nèi)到省內(nèi)其他學(xué)校，再到外省的學(xué)校，原計劃每周發(fā)布三節(jié)線上講堂專題，現(xiàn)在卻是日推；從我們主動約稿，找老師溝通，找教研室溝通，到學(xué)校老師找到我們要發(fā)布學(xué)生的作品，還有其他媒體聯(lián)系我們轉(zhuǎn)載......每天一睜眼就會想到發(fā)布抗疫故事，因為想到有這么多學(xué)校的參與，有這么多的期待，有更多人能通過分享故事感受到抗疫的信心和決心。 

對《高中生學(xué)習(xí)》的讀者，我想說，參與和共情，是我們開展這次征文的目的，可以看到我們的高中生都在積極思考，希望每一位同學(xué)，每一個人都能從認(rèn)識到肩負(fù)起使命感，把自己的生命同國家、民族甚至整個人類的命運緊緊聯(lián)系起來，肩上有著沉甸甸的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這就是學(xué)習(xí)的使命！當(dāng)下，延遲開學(xué)，是那些學(xué)習(xí)有規(guī)劃，執(zhí)行有力度，態(tài)度很扎實的同學(xué)們實現(xiàn)彎道超越的絕佳機會！可以肯定地說，今年高考成功一定是屬于那些自律、自強、有決心、有毅力的同學(xué)們。 

對編輯部團(tuán)隊，我想說，這次疫情讓很多人亂了陣腳，它正加速考驗每一個人，每一個家庭，每一家企業(yè)；這次疫情就像一面鏡子，照出了人性也照出了真實；首先我們要做到，不盲目從眾，不相信謠言，保持清醒，客觀理性地看待各種事情，臨危不亂，有條不紊地開展工作，是一個團(tuán)隊?wèi)?yīng)具備的根本能力。 

待春暖花開，學(xué)業(yè)還將繼續(xù)，工作還將繼續(xù)，生活還將繼續(xù)，現(xiàn)實中永遠(yuǎn)沒有“躺著掙錢”的童話，每個人都應(yīng)各司其職，很多事情，居家在線都能干起來。疫情當(dāng)前，繼續(xù)嚴(yán)格做好防控，做該做的，做能做的。我們堅信，在集團(tuán)黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，報刊人心連心，守望相助，共克時艱，一定能夠取得疫情防控斗爭的全面勝利。待風(fēng)雪停息，看一樹春華。待疫情退去，我們唯有更努力地創(chuàng)造美好的未來，才能撫平今日之創(chuàng)傷。