堅守初心 創(chuàng)造教育奇跡 ——《湖北教育》與美國最佳教師雷夫?qū)υ捊逃?/h1>
發(fā)布時間:2018年04月04日來源:報刊集團(tuán)
3月31日至4月1日,《湖北教育》編輯部陳殷參加了在揚州舉辦的“從規(guī)范管理到文化浸潤——新課程背景下中小學(xué)班級建設(shè)”高峰論壇。美國最佳教師雷夫·艾斯奎斯作為嘉賓與一線教師們深入交流,分享教師專業(yè)技巧。
陳殷對雷夫作了專訪。雷夫認(rèn)為一個教室的容量可以無限延伸,一個熱情的教師可以創(chuàng)造奇跡。他期望與中國更多的一線教師對話交流,探索第56號教室的奧秘,激發(fā)更多老師的教育激情,懷著初心堅守教育。

在與教師們交流互動時,雷夫帶給教師們一次生動的教育體驗,解答了如何平衡工作與家庭、如何引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)興趣、如何對待班級里的“熊孩子”、如何處理家校合作等問題。這些問題貼近教師日常教育生活,他用生動有趣的事例啟發(fā)教師要用心關(guān)心孩子,探索出孩子們真正需要什么樣的教育,以及如何實施這樣的教育。他獨創(chuàng)的閱讀、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等基礎(chǔ)課程深受孩子們喜愛。孩子們自愿每天早晨六點半到校,一直到下午五六點才回家。即便在節(jié)假日,孩子們也主動到校,跟隨雷夫一起做閱讀、算數(shù),表演莎士比亞戲劇。
雷夫坦城地說:“我不是英雄,只是一個普通教師,我也會失敗,但我從來沒有放棄。” 雷夫是一個勤奮的教師,他說:“當(dāng)了教師后的第四年,我從早上8點鐘一直到下午3點鐘,一直在教那40個孩子,一周工作5天,每天早上6點30分到學(xué)校,為那些希望用一個半小時來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的孩子們做準(zhǔn)備?!?他結(jié)合理論創(chuàng)新了簡單而有效的教育方法,設(shè)立的“終身閱讀”“生活中的數(shù)學(xué)”“以運動為本”等課程不僅可以在課堂上立刻實踐,而且在家庭教育中同樣實用。
雷夫·艾斯奎斯榮獲美國“總統(tǒng)國家藝術(shù)獎”、英國女王“大不列顛帝國勛章”、全美最佳教師獎,被譽(yù)為美國“最好的老師”。最美的季節(jié)在美麗的揚州聆聽雷夫,與他對話教育,《湖北教育》將提供舞臺,助力每一位教師創(chuàng)造教育奇跡。
(通訊員:陳殷)
3月31日至4月1日,《湖北教育》編輯部陳殷參加了在揚州舉辦的“從規(guī)范管理到文化浸潤——新課程背景下中小學(xué)班級建設(shè)”高峰論壇。美國最佳教師雷夫·艾斯奎斯作為嘉賓與一線教師們深入交流,分享教師專業(yè)技巧。
陳殷對雷夫作了專訪。雷夫認(rèn)為一個教室的容量可以無限延伸,一個熱情的教師可以創(chuàng)造奇跡。他期望與中國更多的一線教師對話交流,探索第56號教室的奧秘,激發(fā)更多老師的教育激情,懷著初心堅守教育。
在與教師們交流互動時,雷夫帶給教師們一次生動的教育體驗,解答了如何平衡工作與家庭、如何引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)興趣、如何對待班級里的“熊孩子”、如何處理家校合作等問題。這些問題貼近教師日常教育生活,他用生動有趣的事例啟發(fā)教師要用心關(guān)心孩子,探索出孩子們真正需要什么樣的教育,以及如何實施這樣的教育。他獨創(chuàng)的閱讀、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等基礎(chǔ)課程深受孩子們喜愛。孩子們自愿每天早晨六點半到校,一直到下午五六點才回家。即便在節(jié)假日,孩子們也主動到校,跟隨雷夫一起做閱讀、算數(shù),表演莎士比亞戲劇。
雷夫坦城地說:“我不是英雄,只是一個普通教師,我也會失敗,但我從來沒有放棄。” 雷夫是一個勤奮的教師,他說:“當(dāng)了教師后的第四年,我從早上8點鐘一直到下午3點鐘,一直在教那40個孩子,一周工作5天,每天早上6點30分到學(xué)校,為那些希望用一個半小時來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的孩子們做準(zhǔn)備?!?他結(jié)合理論創(chuàng)新了簡單而有效的教育方法,設(shè)立的“終身閱讀”“生活中的數(shù)學(xué)”“以運動為本”等課程不僅可以在課堂上立刻實踐,而且在家庭教育中同樣實用。
雷夫·艾斯奎斯榮獲美國“總統(tǒng)國家藝術(shù)獎”、英國女王“大不列顛帝國勛章”、全美最佳教師獎,被譽(yù)為美國“最好的老師”。最美的季節(jié)在美麗的揚州聆聽雷夫,與他對話教育,《湖北教育》將提供舞臺,助力每一位教師創(chuàng)造教育奇跡。
(通訊員:陳殷)