高等藝術院校藝術設計學科專業(yè)教材藝術設計概論2009年版
作 者 李硯祖
定 價元
出 版 社 湖北美術出版社
圖書簡介
內容簡介：
藝術設計專業(yè)所體現(xiàn)的知識交叉、傳承創(chuàng)新、多元開放以及前瞻與實驗性特征，使其特色鮮明，并與時代的發(fā)展緊密相關。沒有一套教材能夠解決所有的問題，但一套好的教材，不僅能夠使學生獲取知識，掌握技能，更應該能夠開啟心智，培養(yǎng)和激發(fā)學生的思維和創(chuàng)造力，這一點在今天尤為重要。
本套針對本科生課程教材的編纂工作是建立在2001年～2003年我院主編出版的《高等教育自學考試藝術設計專業(yè)指定教材》基礎上的，其主旨，一是對我院的本科教學工作進行階段性總結，進一步規(guī)范我院專業(yè)教學用書；二是希望與兄弟院校在課程建設方面進行有效溝通與交流；三是為我國高等教育藝術設計專業(yè)課程建設的健康發(fā)展提供參數(shù)。
《高等藝術院校藝術設計學科專業(yè)教材》共分基礎和專業(yè)兩部分，專業(yè)部分又分視覺傳達設計、工業(yè)設計、環(huán)藝設計三大類，是一套適合高等院校本科層次藝術設計專業(yè)基礎和專業(yè)主干課程的系列教材。本書為其中之一的《藝術設計概論》分冊。
藝術設計專業(yè)所體現(xiàn)的知識交叉、傳承創(chuàng)新、多元開放以及前瞻與實驗性特征，使其特色鮮明，并與時代的發(fā)展緊密相關。沒有一套教材能夠解決所有的問題，但一套好的教材，不僅能夠使學生獲取知識，掌握技能，更應該能夠開啟心智，培養(yǎng)和激發(fā)學生的思維和創(chuàng)造力，這一點在今天尤為重要。
本套針對本科生課程教材的編纂工作是建立在2001年～2003年我院主編出版的《高等教育自學考試藝術設計專業(yè)指定教材》基礎上的，其主旨，一是對我院的本科教學工作進行階段性總結，進一步規(guī)范我院專業(yè)教學用書；二是希望與兄弟院校在課程建設方面進行有效溝通與交流；三是為我國高等教育藝術設計專業(yè)課程建設的健康發(fā)展提供參數(shù)。
《高等藝術院校藝術設計學科專業(yè)教材》共分基礎和專業(yè)兩部分，專業(yè)部分又分視覺傳達設計、工業(yè)設計、環(huán)藝設計三大類，是一套適合高等院校本科層次藝術設計專業(yè)基礎和專業(yè)主干課程的系列教材。本書為其中之一的《藝術設計概論》分冊。
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