3月12日上午，在北京參加“兩會”的湖北省人大常委會副主任、長江教育研究院院長周洪宇在人民大會堂候會時邂逅教育部部長袁貴仁，與袁部長進行了會談。

    袁貴仁部長對長江教育研究院、長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰窘衲辍皟蓵逼陂g給他送去的以“加強教育法治建設(shè)”為主題的《教育政策建議書》以及《中國教育黃皮書》（2015年版)《中國好教師》(叢書)《長江教育論叢》（2015年第一輯）等圖書表示感謝。

    袁貴仁部長充分肯定了長江教育研究院《年度教育政策建議書》中關(guān)于加強教育法治建設(shè)的十點建議，他還表示：“加強教育立法是前提，完善立法、執(zhí)法、司法、監(jiān)督等制度建設(shè)是關(guān)鍵，嚴格執(zhí)法是保障?！彼ＭL江教育研究院積極推動《職業(yè)教育法》審議以及幾部法律的制定和修改，特別是做好今年全國人大常委會開展的職業(yè)教育執(zhí)法檢查配合工作。

    袁貴仁說：“長江教育研究院的工作方式很好，每年兩會期間發(fā)布《年度教育政策建議書》并推出《中國教育黃皮書》，結(jié)合代表履職，有助于推動教育改革發(fā)展，也有助于推動社會進步。今年國家要制定十三五規(guī)劃，教育方面要統(tǒng)籌規(guī)劃，希望長江教育研究院可以就其中某一個方面承擔研究任務(wù)，提出政策建議?！?/p>

    周洪宇院長就袁貴仁部長對長江教育研究院所做工作的肯定表示感謝，并保證完成研究任務(wù)。周洪宇院長還談到長江教育研究院有關(guān)職業(yè)教育實行“工士”制度的建議，并介紹了湖北職業(yè)技術(shù)學院的探索。袁部長認為實行“工士”制度有助于培養(yǎng)高職高專學生的榮譽感，打通職業(yè)教育與普通教育的立交橋，并肯定這是一種有益的探索，可以繼續(xù)試驗。