教育社首發(fā)《父母三字經(jīng)》
發(fā)布時(shí)間:2015年12月25日來源:
12月24日,湖北教育出版社首發(fā)《父母三字經(jīng)》。該書采用三字經(jīng)形式闡述父母行為準(zhǔn)則,受到社會(huì)廣泛關(guān)注,中國(guó)新聞網(wǎng)等媒體作了廣泛報(bào)道。
《父母三字經(jīng)》在格式及行文上借鑒《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》的風(fēng)格,全書“三字經(jīng)”部分共430行,行文合轍押韻、言簡(jiǎn)意賅。內(nèi)容分“父母正、父母教、父母戒、好家風(fēng)”四篇,3萬(wàn)余字,講述了為人父母者所應(yīng)注意的行為規(guī)范。
《父母三字經(jīng)》作者向德榮、華偉芬夫婦是湖北省總工會(huì)退休干部。該書創(chuàng)作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)四年,他們拜訪了100多位家長(zhǎng)及教師,并參閱了湖北省圖書館、武漢市圖書館、武漢大學(xué)圖書館大量國(guó)內(nèi)外家庭教育類書籍,并數(shù)易其稿。
向德榮介紹,廣大的父母在教育子女過程中,總希望孩子受到最好的教育,卻在不知不覺中采取了一些錯(cuò)誤的教育方式和手段,對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生一些不好的影響,“其實(shí),中華傳統(tǒng)文化中有許多成功教育孩子經(jīng)驗(yàn)與方法,向傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)不失為一種好方法?!?br /> 據(jù)了解,《父母三字經(jīng)》書中的許多教育思路出自《大學(xué)》《管子》《朱子治家格言》《誡子書》等古籍,廣泛吸取了中華傳統(tǒng)的思想精華,融入當(dāng)今的教育特點(diǎn)?!凹彝ソ逃菍W(xué)校教育、社會(huì)教育的基礎(chǔ)、補(bǔ)充和延伸。父母的言傳身教以及對(duì)家庭生活的實(shí)踐,將對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生終身影響?!毕虻聵s說。
近年來,向德榮夫婦先后出版了《職工道德四字經(jīng)》《工會(huì)工作四字經(jīng)》《黨員干部道德修養(yǎng)四字經(jīng)》《公民道德三字經(jīng)》《學(xué)生道德三字經(jīng)》等書。
《父母三字經(jīng)》在格式及行文上借鑒《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》的風(fēng)格,全書“三字經(jīng)”部分共430行,行文合轍押韻、言簡(jiǎn)意賅。內(nèi)容分“父母正、父母教、父母戒、好家風(fēng)”四篇,3萬(wàn)余字,講述了為人父母者所應(yīng)注意的行為規(guī)范。
《父母三字經(jīng)》作者向德榮、華偉芬夫婦是湖北省總工會(huì)退休干部。該書創(chuàng)作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)四年,他們拜訪了100多位家長(zhǎng)及教師,并參閱了湖北省圖書館、武漢市圖書館、武漢大學(xué)圖書館大量國(guó)內(nèi)外家庭教育類書籍,并數(shù)易其稿。
向德榮介紹,廣大的父母在教育子女過程中,總希望孩子受到最好的教育,卻在不知不覺中采取了一些錯(cuò)誤的教育方式和手段,對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生一些不好的影響,“其實(shí),中華傳統(tǒng)文化中有許多成功教育孩子經(jīng)驗(yàn)與方法,向傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)不失為一種好方法?!?br /> 據(jù)了解,《父母三字經(jīng)》書中的許多教育思路出自《大學(xué)》《管子》《朱子治家格言》《誡子書》等古籍,廣泛吸取了中華傳統(tǒng)的思想精華,融入當(dāng)今的教育特點(diǎn)?!凹彝ソ逃菍W(xué)校教育、社會(huì)教育的基礎(chǔ)、補(bǔ)充和延伸。父母的言傳身教以及對(duì)家庭生活的實(shí)踐,將對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生終身影響?!毕虻聵s說。
近年來,向德榮夫婦先后出版了《職工道德四字經(jīng)》《工會(huì)工作四字經(jīng)》《黨員干部道德修養(yǎng)四字經(jīng)》《公民道德三字經(jīng)》《學(xué)生道德三字經(jīng)》等書。