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阿里巴巴旗下螞蟻金服公司來訪數(shù)字公司洽談合作
2015年7月14日下午，螞蟻金服公司公共服務(wù)事業(yè)部羅美瓏一行來訪數(shù)字公司。數(shù)字公司總經(jīng)理田榮華、副總經(jīng)理郁哲、以及博盛公司、盤古公司業(yè)
發(fā)布時(shí)間： 2015年07月16日來源：長江數(shù)字 -
教育出版航母培生將加速數(shù)字化、服務(wù)化轉(zhuǎn)型
培生自2013年換帥以來經(jīng)歷了大刀闊斧的改革和重組，業(yè)務(wù)收縮專注于教育數(shù)字化和服務(wù)化，向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教育轉(zhuǎn)型。為此，培生不斷剝離與之戰(zhàn)略目
發(fā)布時(shí)間： 2015年07月14日來源：百道網(wǎng) -
長江傳媒董事、副總經(jīng)理萬智一行到數(shù)字公司北京分公司調(diào)研
7月10日上午，長江傳媒董事、副總經(jīng)理萬智一行到數(shù)字公司北京分公司調(diào)研。萬總在座談會(huì)上聽取了數(shù)字公司北京分公司班子工作匯報(bào)，王娟匯報(bào)
發(fā)布時(shí)間： 2015年07月10日來源：數(shù)字公司 -
“國家數(shù)字復(fù)合出版系統(tǒng)工程20包”項(xiàng)目在武漢啟動(dòng)
國家數(shù)字復(fù)合出版系統(tǒng)工程20包項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)與會(huì)嘉賓合影留念 6月12日上午，由長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰竞头秸⑴帘裙韭?lián)合承建的國家新聞出版廣電總局新聞出版重大科技工程國家數(shù)字復(fù)合出版系統(tǒng)工程20包-出版機(jī)構(gòu)運(yùn)營服務(wù)及支撐系統(tǒng)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)在武漢召開，國家新聞出版廣電總
發(fā)布時(shí)間： 2015年06月16日來源：長江數(shù)字 -
面向?qū)W科的工具與資源
學(xué)科工具是信息技術(shù)與具體學(xué)科深度融合、用以輔助教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的軟件系統(tǒng)。與Flash和PPT等普通的軟件相比，學(xué)科工具更能把握各個(gè)學(xué)科
發(fā)布時(shí)間： 2015年06月04日來源： -
基于多點(diǎn)觸控的學(xué)習(xí)系統(tǒng)
傳統(tǒng)教育用交互式顯示屏(電子白板)最大的缺陷在于，其書寫僅僅限于一個(gè)學(xué)生。這與傳統(tǒng)黑板模式下可以老師和學(xué)生、或者學(xué)生之間多人同時(shí)書寫的情況形成了明顯反差?；诙帱c(diǎn)觸控的學(xué)習(xí)
發(fā)布時(shí)間： 2015年06月04日來源： -
Clicker學(xué)生應(yīng)答系統(tǒng)
使用Clicker學(xué)生應(yīng)答系統(tǒng)(專利號：ZL201020646811 6)，教師設(shè)計(jì)互動(dòng)應(yīng)答問題，讓學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)Clicker將答案提交到教師的計(jì)算機(jī)中，計(jì)算機(jī)收集到所有的反饋信息后，將對反饋信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分
發(fā)布時(shí)間： 2015年06月04日來源： -
校園網(wǎng)絡(luò)電視直錄播系統(tǒng)
校園網(wǎng)絡(luò)電視直錄播系統(tǒng)是適合校園環(huán)境、符合教育特征的互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，可以建立支持多種教育資源和模式的推送通道，將傳統(tǒng)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)告別單一被動(dòng)的節(jié)目接受，走向集在線學(xué)習(xí)、
發(fā)布時(shí)間： 2015年06月04日來源： -
數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)
針對老師的教學(xué)、培訓(xùn)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)，構(gòu)建統(tǒng)一的在線教研及學(xué)習(xí)平臺(tái)，為學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，將學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)和自主在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、學(xué)生之間的交流與合作
發(fā)布時(shí)間： 2015年06月04日來源： -
盤古課堂教學(xué)平臺(tái)
PGP系統(tǒng)是通過教育內(nèi)容、教學(xué)手法和教學(xué)方法的現(xiàn)代化，突出課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和組織的作用，體現(xiàn)并適應(yīng)教學(xué)個(gè)性化的需求，力求提供教師信息技術(shù)應(yīng)用水平、更新教學(xué)觀念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
發(fā)布時(shí)間： 2015年06月04日來源：
長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?/h3>